今年中考怎么考,要考哪些内容?难度会是怎样的?哪些知识点需要重点复习?昨日,省教育厅公布了《2016年福建省初中学业考试大纲》(俗称“中考《考试大纲》”),这将是今年我省各地市组织中考命题的重要依据。

福建省教育厅9日出台《2010年福建省初中毕业生思想品德等9个学科学业考试大纲》,细化了中考各个学科考试范围、试卷结构等方面的内容。

开学已经半个月了,有些进度快的学校,初三考生们已经进入一轮复习了。如何在中考复习时找到方向是重中之重。2019年北京中考考试说民做出了调整,根据2019年北京中考考试说明,为大家整理了中考必考科目考试内容和要求,让大家的复习更有效率。

通俗地说,由于目前中考还是各地市自己命题,包括厦门在内的地市还会出台《考试说明》,但是,《考试说明》不能偏离《考试大纲》。

今年,福建省中考命题将确保符合课程改革理念和学科课程标准。省教育厅指出,这份新修订的《大纲》,将作为今年各设区市组织初中毕业生学业考试命题和初中毕业生复习的重要依据。与往年不同的是,今年福建省中考将严格控制试卷难度,杜绝设置繁难偏旧和似是而非的试题,各学科考试科目单科合格率将达到80%;今年起,民族团结教育内容的考查分值将占中考思想品德学科总分的10%。

一、中考语文复习要点

今年的《考试大纲》更不同寻常,这是因为,传言明年中考的部分科目甚至全部科目将实行全省统一命题,因此一般认为,今年各地市的中考命题会更忠实于《考试大纲》,以便为明年全省命题做准备。

语文:作文先判定类别再区分等级

1、调整“考试内容和要求”,加强对中华民族优秀传统文化的考查。

但是,对于厦门考生来说,还是有些不同,譬如,有的科目的《考试大纲》是开卷考,厦门所有中考科目都是闭卷考。

考试范围:《语文课程标准》中第四学段的课程目标。其中古诗文的阅读,重在考查记诵积累,要求背诵《语文课程标准》推荐的优秀诗文50篇;浏览能力的考查,重在考查课外必读书目,有《伊索寓言》《繁星·春水》《西游记》《水浒》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。

依据《义务教育语文课程标准》中“要继承和发扬中华优秀文化传统”的课程基本理念,在“基础·运用”中,增加了“认识篆、隶、草、楷、行五种字体,了解其大致演变过程”的表述,强化对书法常识和书法欣赏的考查;
在“古诗文阅读”中,增加了“对诗歌中感人的情境和形象,能说出自己的体验”“在古诗文学习中,理解中华民族优秀传统文化的丰富内涵,从中汲取民族文化智慧,受到熏陶感染”的表述。

总的来说,今年的中考《考试大纲》和去年大体相当,没有发生大的改变,要求容易题占八成。

试卷结构:今年首次明确中考语文学科考试合格率将达到80%。有条件的设区市可进行听力测试、口语交际测试。在语文试题中,填空题、简答题占50%~55%,作文占45%~50%;语文积累与运用占15%左右,阅读占40%左右,语言表达占45%左右。值得一提的是,今年中考语文作文评判将从思想内容、语言表达和结构条理三个方面进行综合衡量,先判定“优、良、中、差”四个类别,再主要根据语言表达的水平区分为“上、下”两个等级。只要作文符合题意、主题明确、内容具体、语言通顺、条理清楚,即可评为“良”。

北京中考在线说:

[新大纲摘要]

数学:有条件的地方可改革考试形式

近些年传统文化是北京中考的热门考察方向,不论是选择题还是填空题还是作文命题,很多都会考察到传统文化的内容。所以初三的考生们,传统文化很重要。

语文

考试范围:教育部颁发的《全日制义务教育数学课程标准》中数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习4个部分的内容。各地应重视现代信息技术在数学考试形式改革的作用,有条件的地方应积极利用现代信息技术设计考试形式。

同时,对字体的考察也开始加大,历年中考真题里都有针对字体出的题目。

与去年的中考大纲相比,今年的语文科目大纲没有大的变化,但在试卷的难度值上更加细化。今年语文试卷的试题易、中、难的比例约为8:1:1,其中容易题难度值范围为0.7以上、中等题难度值范围为0.5-0.7、稍难题难度值范围为0.3-0.5。

试卷结构:今年首次明确中考数学学科考试合格率将达到80%。全卷总题量控制在25至30题,较为适宜。全卷包含有填空题、选择题和解答题3种题型,占分比例分别约为填空题25%、选择题12.5%、解答题62.5%。

2、调整“试卷结构”中“试卷的题型及分数分配”,优化试卷结构。

另外,语文的古诗词背诵、课外名著阅读等,仍然是考试的重要内容之一。大纲明确,考生要能默写《语文课程标准》推荐的优秀诗文61篇(7-9年级);现代文
阅读重在考查《语文课程标准》推荐的课外阅读书目,如《伊索寓言》、《繁星·春水》、《西游记》、《水浒》、《鲁滨逊漂流记》、《简爱》等。

英语:考查学生口语应用

对“试卷的题型及分数分配”中“选择题”和“填空题、简答题等”的分值进行了适当的调整,在有利于提升学生语文素养的前提下,保证试卷的区分效果。

语文今年新增了选择题型,其他题型与往年相比不变,包括填空、简答和作文。

考试范围:以教育部制订的课程标准所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求。

北京中考在线说:

数学

试卷结构:今年首次明确中考英语学科考试合格率将达到80%。今年,中考英语试题包括口语测试、听力测试和笔试,口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。如因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市,应在笔试题中增设“口语应用”的题型,目的是通过书面的形式,间接考查学生“说”的能力。英语试卷包括听力测试和笔试两个部分,其中听力部分30分,笔试部分120分。听力测试和笔试时间总共120分钟,其中听力测试时间不超过30分钟。

2019年语文题目分值有所变化,要保证语文试卷的区分效果,所以语文将会是拉大分值的一个主要科目。

数学科目考试的范围是《数学课程标准》(7-9年级)中:数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分的内容。凡是《数学课程标准》中标有*的选学内容,不作为考试要求。

物理:基本题型分值占总分逾九成

澳门新莆京手机网站 ,3、调整部分“参考样题”,丰富样题类型。

英语

考试范围:《物理课程标准》中内容标准所要求的内容。重视基础知识与基本技能的考查,注重考查学生的科学探究能力;重视开放创新能力的考查,应设计适量的开放性试题。

依据修订指导思想,“参考样题”中增加了古代诗歌阅读样题,并以较好地体现了学科命题思想和改革方向的试题,对原有样题进行替换。样题贴近学生生活,体现学科特点,凸显基础性、综合性、实践性和创新性的要求,强调育人立意、能力立意、文化立意。

与往年相比,英语考试的试题形式、时间和难度都没有变化,容易题、中等难度题和稍难题的比例约为8:1:1。在笔试部分,完形填空、阅读理解和作文部分的分值较高。

试卷结构:今年首次明确中考物理学科考试合格率将达到80%。物理试卷有30~35道小题,基本题型包括选择题、填空、做图题,实验、探究题以及计算题,允许根据实际需要增设个别创新题型,但基本题型的分值应占总分的90%以上。

关注学科育人,注重传统文化

思想品德

化学:试题形式、答案标准多样化

语文课程“为学生形成正确的世界观、人生观、价值观”打下基础,“语文学科对继承和弘扬中华民族优秀文化传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。”在修订过程中,增加了古代诗歌考查的样题,体现对古诗文学习中优秀传统文化的丰富内涵的考查;将2018年中考语文卷写作题编入2019年《考试说明》中,激发学生传承优秀文化的使命感。

时事范围为2015年5月至2016年4月国内外重大时事政治。

考试范围:《化学课程标准》第三部分内容标准,参考各设区市选用的不同版本《义务教育课程标准实验教科书·化学》,结合初中化学教学实际进行命题。可适当增加开放性试题,做到试题形式、答案标准多样化,严格控制主、客观题比例,把握试卷的长度,留给学生充分思考和解答的时间。

关注学科特点,注重语言实践

新大纲有何改变?

试卷结构:今年首次明确中考化学学科考试合格率将达到80%。化学试题题型分值比例具体如下:选择题约占30%,填空题约占50%,简答题约占10%,计算题约占10%。

《义务教育语文课程标准》指出:语文课程是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”,应该“让学生在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律”,“提高语文综合应用能力。”
修订过程中精选的样题,体现了在识字与写字、阅读、写作等不同领域的相互综合,体现了运用所学知识发现问题、解决问题的不同能力的综合,突出对语言实践中运用语文能力的考查。例如,将2018年中考语文卷第3题、第23题、第24题编入2019年《考试说明》中。

中考《考试大纲》比较明显的变化是:语文增加了选择题,数学在命题原则上文绉绉地新增了一句话,即“关注数学概念的理解和解释,关注数学规则的选择和运用,关注数学问题的发现与解决”,这在去年是没有的。

生物:可增加地方和校本课程内容

关注阅读表现,注重语文基础

考试范围:《生物课程标准》中的“第三部分内容标准”,有开设地方课程、校本课程的地区和学校,可自行决定适当增加地方课程和校本课程的内容。

语文课程应“注重引导学生多读书、多积累”,语文教学要“让学生打好扎实的语文基础”。在调整样题过程中,关注学生日常积累和阅读表现的考查,注重对学生应知应会的、生活中用得上的和未来自身发展必不可少的语文学科的基础知识和基本能力的考查。例如,将2018年中考语文卷的第10题和第14题编入2019年的《考试说明》中,前者体现的是对基础知识积累的考查,后者指向的是学生的阅读表现。

试卷结构:今年首次明确中考生物学科考试合格率将达到80%。生物学科笔试部分总题量为35~45题,分为单项选择题和非选择题,选择题、非选择题各占50%。

4、调整部分“附录”内容,适应新教材变化的需求。

思想品德:要评析重大时事

兼顾现行不同版本教材的变化,替换了“附录1 现代文文章示例”“附录2
文言文阅读篇目”“附录3 古诗文背诵篇目”中部分篇目。

考试范围:《全日制义务教育思想品德课程标准》七、八、九年级部分内容和本学年度时事资料的内容。与去年有所不同,今年中考思想品德学科要求识记和理解重大时事,运用所学知识正确认识和评析重大时事政策。纯时事考试内容将以当前党和政府的重大方针政策和本学年度国内外重大时事政治事件为主。

中考语文复习策略:

试卷结构:采用开卷笔试的形式,今年首次明确中考思想品德学科考试合格率将达到80%。考试时,考生可携带课本和相关时事资料进入考场供作答时参考。试卷分选择题与非选择题2个部分,其中选择题约占48%,非选择题约占52%。从内容结构来看,“成长中的我”约占15%,“我与他人的关系”约占25%,“我与集体国家和社会的关系”约占35%,“时事”约占25%。其中,包含有关民族团结教育的内容约有10%。

考生们应从基础知识到综合性学习,从文言文阅读到现代文阅读,从名著阅读到作文,逐一部分过关。具体做法为:

历史:避免出现纯识记大分值试题

第一,字词积累。考查的主要是常见且易拼写错误的字词,考生们复习时对于多音字、形似字尤其要注意区分落实。

考试范围:中国历史和世界历史,测试目标明确、难易适当、题意明白、语言准确,试卷中避免出现纯识记的大分值试题。

第二,背诵默写。考查的主要是六本书文言文单元的名篇和诗词。即使之前的复习已较充分,考生在最后阶段也不能放松这部分的落实。订个计划,每天落实几篇,尤其是容易写错的字,多留心动笔写几遍。语文要拿高分,这部分内容是绝对不能丢分的。

试卷结构:采用开卷笔试的形式,今年首次明确中考历史学科考试合格率将达到80%。答题时,考生可参考教科书和出版社出版的书籍。历史试卷共有5大题,单项选择题20小题占40分,改错题约10分,辨析题约5分,材料解析题2~3小题约占25分,综合题2题约占20分。从知识内容比例来看,中国历史约占65%,世界历史约占35%。

第三,综合性学习。该题型是近年命题的亮点,侧重考查学生语文知识与生活的紧密结合能力以及听读写能力的综合性、整体性的发展水平。建议考生在平时的练习中多归纳这类题型解题的方法。

地理:选择题比重有所增加

第四,文言文阅读。文言文考查课内文言文,建议将两个版本共有的篇目整理出来,从字词句的解释翻译到课文内容的把握,逐篇过关,尽量不丢分。

考试范围:地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。例如,“乡土地理”部分要求能够举例说出家乡改革开放以来在社会、经济、文化、教育、生活等至少一个方面所发生的重大变化,了解家乡的发展规划等。

第五,现代文阅读。近年来,这类题型逐渐地淡化了,而将考查视点较多地集中在了对文章的整体理解、内容概括、信息提炼、语言品位、再造利用等方面,以此间接考查学生的文体知识运用能力,加大了考查的难度。考生在复习时应有意识地进行训练,归纳解题的思路方法,以及答题的格式技巧。

试卷结构:今年首次明确中考地理学科考试合格率将达到80%。与去年相比,单项选择题所占比重由去年的40%增加到今年的50%,非选择题所占比重由去年的60%减少到今年的50%。

第六,作文。要尽量选取有熟悉而独特的材料可写、能抒发自己真情实感的题目来写;要选择自己能熟练驾驭的文体来写。题目一旦确定,思路一旦展开,中途尽量不要改变文题和思路。作文内容要做到“文从字顺,中心明确”的基本要求,有能力的同学再在此基础上讲究结构的精巧,文采的生动。

今年,地理学科各知识内容所占分值具体如下:地球与地图约占15%,世界地理约占30%,中国地理和乡土地理约占55%。

二、中考数学复习要点

2019年北京市中考数学考试说明确定了《义务教育数学课程标准》规定的“课程目标”与“课程内容”为考试范围,明确了“考查目标与要求”和“考试内容的知识要求层次”,通过阐述“试卷的内容、题型及分数分配”体现了2019年中考数学学科的试卷结构,通过调整“参考样题”体现了近几年命题指导思想和考试内容改革成果。

1、调整部分考试内容的知识层次要求

依据《义务教育数学课程标准》的课程内容要求,对“考试内容的知识层次要求”进行优化,体现出知识结构体系的整体性与内在联系。例如,将“数轴”的A级要求调整到“实数”的A级要求,B级要求调整到“有理数”的B级要求;将“科学记数法和近似数”的A级要求“会用科学记数法表示数”调整到“整式”的A级要求等。

2、更换部分参考样题

“参考样题”体现了近几年中考数学学科试题的命制思想。用较好地体现学科改革方向的试题对原样题进行替换,使“参考样题”能更好地体现学科本质,贴近社会、贴近学生生活,凸显基础性、综合性、实践性和创新性的要求,引导学生积极思考,体现能力培养和价值观教育。

关注四基要求 体现数学基础

《义务教育数学课程标准》指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”在调整样题过程中,注重体现数与代数、图形与几何、统计与概率等基础知识,突出对基本技能、基本思想和基本活动经验考查的体现。例如,将2018年中考数学卷第17题编入2019年《考试说明》中。

关注教学过程 体现数学本质

《义务教育数学课程标准》指出:“数学教学的重要目标之一是让学生亲身经历数学知识形成、发展和应用的过程,积累数学活动经验,感悟数学思想。”
在调整样题过程中,注重关注学生的数学学习完整过程,体现学生日常学习积累的活动经验。例如,将2018年中考数学卷第24、25题编入2019年《考试说明》中。

关注实践能力 体现应用价值

现实生活中蕴含着大量与数学有关的问题,通过建立数学模型用数学的方法解决现实问题,体现了数学的应用价值。在调整样题过程中,扩大选材范围,加强与学生生活实际的联系,贴近生活,注重体现学生知识运用能力和实践能力,考查学生做事能力。例如,将2018年中考数学卷第14、15题编入2019年《考试说明》中。

中考数学复习策略:

复习的策略都要做到有针对性。有些考生到考前还很喜欢“题海战术”,总觉得做得越多,心里越踏实,却往往忽视了题目的本意:考什么知识点,考查哪些能力。冲刺阶段,我们更应该做到“不忘本”。所谓的“本”,就是基础知识与问题的本质。特别是压轴题,比如考查因动点产生的线段和差问题,它最本质的就是图形的变换、三角形的三边关系等的应用;还比如考查计算能力及计算技巧等。特别是冲刺阶段的每次考试,都要把它当成中考,检验自己的复习效率并训练良好的心理素质和考场调节能力。

中考应试技巧方面应把握:每分必争,懂得取舍,注意技巧。在中考考场上应先整体浏览试卷,做到心中有数,以便合理分配时间。对于基础的题目,要能做到“一眼得出正确答案”;对于中档题,应注意书写过程中的条件、单位等,尽量做到分析到位;而对于压轴题,有时应注意每步之间的联系。建议先把握整份试卷的得分点,再逐步攻破难题,在有些选择、填空的解题上可以采用排除法、特殊值法等数学方法,快速解题。

三、中考英语复习要点

为更好地贯彻北京市关于招生考试改革的相关文件精神,进一步体现新课程理念,深化考试改革,优化评价方式和手段,服务并促进英语教学,2019年中考英语笔试《考试说明》(以下简称“2019年《考试说明》”)修订坚持“稳中求进”的原则,主要对“参考样题”进行了更新和修订。

1、融入社会主义核心价值观,注重立德树人

2019年《考试说明》在修订过程中融入了社会主义核心价值观,注重对考生情感态度价值观的正向引导,坚持立德树人、育人为本。考生的答题过程就是一次潜移默化的接受人文熏陶的过程。例如,完形填空一文通过一个找气球的小故事告诉考生一个大道理,即在困难和问题面前,团队精神至关重要。只有合作、共享才能实现共赢、和谐。

2、积极为考生搭建一个展示自我的平台

2019年《考试说明》在内容修订过程中强调基础。例如,单项填空考查的都是考生所熟悉的基础语法点;完形填空着眼于实词和高频词考查;阅读理解试题中,获取具体信息和简单推断这两项强调基础的试题占了很大比例。

2019年《考试说明》修订内容贴近考生、贴近生活、贴近时代。例如,阅读理解中有课外实践活动、团队合作、绿色家园、自我提升等话题;书面表达包括写电子邮件和投稿两个任务。

2019年《考试说明》的修订同时还注重选择性,以满足考生的不同思维需求,给各层次的考生搭建一个展示自我的平台。例如,文段表达在考查形式上继续做选做尝试,两道题目话题不同、形式不同,任选一道作答,给考生更多的选择空间。

3、突出能力考查,注重学以致用

2019年《考试说明》修订仍然注重对语言技能、语言知识、情感态度、文化意识和学习策略的综合考查。修订内容注重测试任务的真实性,促进学以致用,以用促学。例如,“文段表达”一题中的两个任务均符合现实生活中的语言运用情况。

北京中考在线说:

2018年中考中,考生普遍反映英语笔试题目较难,阅读量较大,有些甚至没有做完题目,所以2019考生在复习的时候要注意提高自己的英语阅读理解的能力。从考试说明入手,俩

中考英语复习策略:

考生一定要注意进一步强化对完形、阅读、作文三大题的训练。考生最后阶段要回归课本复习,,研究中考的命题原则及考查范围,找出不足,对考纲要求的平时没掌握好的基础语法项目和语言点进行重点突破。平时做题注意基础题,要将答案、解析一起对照,找出做题思路、不懂就问,攻克每个基础语言点。

考生还需要重视一些应试技巧,避免失误。比如:做单项选择审题一定要完整,注意主谓一致、时态、单复数、主从句、固定用法、词性及语境等;完形填空的首句都是完整的,建议考生先读一遍,做完再通读一遍复查;阅读理解要抓中心思想和关键词,注意每段的首句和末句。任务型阅读要留意填词字数要求。遣词造句和书面表达要注意写前先分析题目,领会要求,造句不能脱离图画内容。作文决不能漏掉要点,表达要力求地道规范,最好先有个草稿。作文也要有亮点才能高分,如:根据文章实际需要,恰当使用复合句和谚语。尽量使用常用的句型,没把握的词句尽量不用。

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