我市初中学生将举行物理、化学、生物实验能力比赛。只要在市里比赛中获奖,就可以免于参加中考的实验考查,直接认定为“合格”。

从网上公示征求意见、举行听证会收集民意,到多次修改完善,备受关注的《昆明市高中阶段学校招生实施方案(试行)》(以下简称“方案”)最终定稿出炉。15日,昆明市教育局通报,今年起,昆明市将实施初中学生学业水平考试制度,考试科目由往年的7科增至11科,中考(微博)满分也变为880分。

体育分值提高 采取“2+1”测试

市教育局昨日发布《关于开展2016年初中生实验能力比赛的通知》指出,该比赛是为了培养学生动手实验的能力。

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据了解,呼和浩特市2014年中考[微博],体育分值由30分提高到40分,体育将采取“2+1”的学生体质测试形式进行,其余考试科目仍采取“九科五考”形式进行。

通知指出,比赛按照校级、区级、市级三级层层推荐进行。首先,在学校进行比赛,要求所有的初中生都参加,“各初中学生三科的参与率要达到
100%”,为的是“使本项比赛真正成为促进学生提高科学素养的有益环节”;接下来,各校将派选手参加区级比赛,要求每所学校都要参加;各区、直属校再选派选手参加市级比赛。

早在2009年,云南省教育厅就要求从2012年起,中考权下放到各个州市。为此,今年,昆明市开始建立并实施初中学生学业水平考试,这项考试既是衡量初中生是否达到毕业要求的水平考试,也是高中阶段学校招生录取的主要依据。“方案”指出,中考将由省教育厅制定统一的考试标准、统一考试科目和统一考试时间,从2009年秋季入学的七年级学生开始实施。

所谓“2+1”,就是“必考加选考”。必测项目为:1000米跑(男)、800米跑(女)及立定跳远。选测项目为:掷实心球(男)、一分钟仰卧起坐(女),一分钟跳绳,坐位体前屈。每年3月份,由市教育局组织随机从三项中抽取一项,确定为中考选测项目,并予以公布。

比赛按物理、化学、生物三个学科分别设立一等奖、二等奖、三等奖。获得市级三等奖及以上奖项的学生,可免于参加中考获奖学科的实验考查,直接认定为合格。中考的实验考查分“合格”和“不合格”,“不合格”者不能报考普高。

在考试形式上,中考将分为考试、考查和学科能力测试三种。其中,考试科目为语文、数学、英语、思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)。除艺术是学校考试科目外,其他均为全市统一考试科目;考查科目为综合实践活动、地方课程、校本课程;学科能力测试为物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作、英语口试。考试科目根据教学进度,在初二和初三下学期分别进行,信息技术为网上考试,体育实行必考、抽考与选考项目相结合、现场考试方式,除此之外的其他科目均为闭卷考试,各科满分均为100分。

中考实行新制度 2015年起实行

中考

据了解,从2015年开始,呼市中考将全面实行“七科五考+结业考试+体质测试”制度。

成绩

所谓“七科五考”,是指语文(蒙古语文甲)、数学、英语、物理、化学、思品、历史七科,考试时按五科考,分别为语文(蒙古语文甲)、数学、英语、理综(物理、化学)、文综(思品、历史)。

“两用”

结业考试是指地理、生物两门学科初二时的结业考试,从2015年初中毕业生起,要在2014年初中二年级参加地理、生物综合结业考试及生物实验操作考查,地理、生物综合结业考试采取合卷考试,满分为100分,两科各占50分,考试成绩按60%计入中考。2013年9月,由市教研室划定并公布2014
年中考地理、生物、思品、历史考试范围。其余考试、考查科目均在2015年进行。

中考成绩将“一试两用”,即分别用于颁发义务教育证书和高中阶段学校录取。在用于义务教育证书颁发时,中考的各科成绩将实行等级认定。其中,考试科目各科成绩,都将按百分制换算后分为A、B、C、D四个等级进行认定。具体而言,A为优秀(≥90分),B为良好(≥70分且<90分),C代表及格(≥60分且<70分),D代表不及格(<60分),P则为补考合格。

往届生和因休学或其他正当原因造成无初二年级地理、生物结业成绩的考生,持有关证明到辖区教育局申请报名,参加本年度全市统一组织的初二年级地理、生物结业考试。

而作为高中阶段学校招生录取的依据时,中考成绩将根据考试科目的原始成绩,通过不同的比例折算后,记录每一位初中毕业生报考高中阶段学校招生录取分数。其中,语数外三科按卷面原始分值的100%计入升学成绩;物理、化学、生物、思想品德、历史、地理各科按卷面原始分值的80%计入升学成绩;信息技术和体育学科按原始分值的50%计入升学成绩;由此统计,中考满分从710分变为880分。

没有考查科目成绩 中考招生不予录取

中考科目从7门增至11门,在关于“方案”的听证会上,众多代表纷纷认为,这是中考“增肥”,会给学生过重的负担。对此,昨日,昆明市教育局副局长穆仁早解释,这样的改革主要是为了保证初中开齐课程,开足课时,改变了以往中考科目考什么,学生学什么,导致学生偏科、学科知识结构不均衡的问题。

据了解,从2015年开始,我市要对初中生设考查科目,考生若没有考查科目成绩,中考招生不予录取。

四方

我市规定考查科目有:物理、化学、生物实验操作,信息技术,劳动技术,体育与健康,音乐,美术,综合实践活动(研究性学习、社会实践、社区服务)。考查科目成绩以等第形式呈现,分为A(合格)、B(不合格)。生物实验操作在初中二年级下学期组织考查,其余科目在初中三年级下学期组织考查。物理、化学、生物实验操作,信息技术由学校按全市统一规定的时间及要求组织实施,市教育局进行抽查。

评价

考查不合格的学生,准予补考一次,补考时间安排在考查当天的最后时段。凡没有我市考查科目成绩的考生,按市教育局指定时间、地点进行测试。没有我市考查科目成绩的考生,中考招生不予录取。

综合素质

全市考生统一在初中二年级组织中考报名,未能在初二报名的考生可在初中三年级组织补报名。

“方案”提出,将继续对全市所有学生进行综合素质评价,评定结果是衡量学生是否达到初中毕业标准的必要条件,综合素质评价材料还将进入高中阶段学校招生录取志愿袋,供录取学校作为重要参考。

综合素质评价 普高录取须达C级以上

具体而言,综合素质评价由基本素质评价指标和个性发展评价指标两部分组成。其中,基本素质评价指标是所有初中学生通过学习都应该达到的目标,包括思想道德、学习态度与能力等五个方面;个性发展评价指标则主要包括个性特长、个人成果及其它自主选择的内容等三个方面。在评价方法上,基本素质评价指标在初一年级上学期至初三上学期的五个学期中,以学期为单位,由学生本人与教师共同记录学生的成长事实,在初三下学期,采取学生个人自评、同学互评、家长评价、教师评价相结合的方式进行评价;个性发展评价指标在初三下学期由学生提供相关证明资料、教师据实填写。而且,评价结果要通知学生本人及其家长,并在校内进行公示。

考生综合素质评价以等第形式呈现,结果分为A、B、C、D四级,普通高中录取综合素质评价结果必须在C级以上,自治区示范性普通高中录取,综合素质评价结果必须在B级以上。

择校生

综合素质测评由学校按市教育局《关于初中毕业生综合素质评价和初中考试与高中招生制度改革的意见》(呼教发〔2005〕61号)及学校要求组织测评,要注重过程,采取自评、他评、组评、班评、师评等多种形式,客观给出等第。

定向择优

“方案”明确提出,今年,昆明市将继续实行优质普通高中学校招生名额分配到初中学校,招收定向择优生的招生办法。其中,主城区一级高完中划出公费生招生人数30%的指标定向下达到具体的初中学校,郊县一级高(完)招收定向择优生时,至少也要占公费生招生人数的30%。同时,为遏制“择校热”,义务教育阶段非划片分配入学的初中学生和到外校借读的学生,都不得推荐参加普通高中学校定向择优生的录取。而且,只有在校三年初中学生的学校考查科目和学科能力测试结果的等级均达到B级及以上的学生,才能作为定向择优生录取。中职学校在招生时,将实行考试入学和注册入学两种录取方式。

最后,“方案”还特别阐述保障措施,一旦发现有人在高中阶段招录过程中弄虚作假、玩忽职守、违纪舞弊等,将对相关人员予以问责,且三年内不得晋级、晋职和参加评优、评模;情节特别严重者,还将被开除公职,直至追究法律责任。

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