“爱党爱国爱人民、好学多问肯钻研、勤劳笃行乐奉献、明礼守法讲美德……”27日,教育部印发《中小学生守则》,较2004年守则增加了“自觉礼让排队、不比吃喝穿戴”等内容。这是继2004年发布后,《中小学生守则》10年来的首次重新修订。

“不比吃喝穿戴”、“主动分担家务”、“不说谎不作弊”、“会自护懂自救”……8月27日,教育部公布《中小学生守则(2015年修订)》,其与时俱进、务实细化的内容引发人们热议点赞,留下了“更接地气”、“行为规范具体”、“适合学生理解、更容易做到”等好评。

教育部今天对外发布《中小学生守则(2015年修订)》,《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳发展的基本要求,充分体现以学生为本的教育理念。这是2004年以来,中小学生守则的首次修改。

新旧版本有何不同

保留“爱党爱国爱人民”和传统美德内容

相比2004年发布的《中小学生守则》,新修订的《守则》一方面保留了2004年《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。另一方面,新修订的《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

2015守则共9条,282字,内容全面具体:爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党;好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯;勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务;明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物;孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处;诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改;自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网;珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品;勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

据了解,从2014年起,教育部组织对2004年的守则进行了修订,公布了《中小学生守则》(征求意见稿),并在网上征求修改意见。其中“热爱人民”、“热爱中国共产党”等内容一度消失,引发广大网友关注。

新版《守则》适应中小学生学习生活的新环境,遵循中小学生认知规律和语言特点,表述生动、带有诗歌韵律,朗朗上口,充分体现以学生为本的教育理念。比如,第八条守则是:珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

新修订的版本保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、明礼守法、诚实守信等,同时增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯,文明绿色上网等。

但此次新守则亮相,仍保留了“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党”的传统内容,除此之外,还保留了“诚实守信”、“珍爱生命”等仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容。

据悉,中小学生守则是对中小学生思想品德和日常行为的基本要求,随着社会发展,经历了几次修改。《小学生守则》《中学生守则》和《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》分别于1981年、1991年、1994年发布,对中小学生良好行为习惯的养成,以及学校形成良好的校风、学风、教风起到了重要作用。

教育部相关负责人表示,此次修改主要突出时代性,围绕社会主义核心价值观。同时体现规律性,遵循中小学生认知规律和语言特点,充分体现以学生为本的教育理念,语言高度凝练,表述更加生动。此外,修改还兼顾操作性,补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等,有利于将有关要求真正落到实处,实现学生知行合一。

增加具体行为“不比吃喝穿戴”

随着社会发展变化,中小学生思想道德建设面临许多新情况和新问题,2004年教育部对上述守则和规范进行了修订,将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》,uedbet对《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充。

传递怎样的教育理念

近几年来,有不少网民认为拿网传的国外“中小学生守则”内容同我国的相比较,认为国外“不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果”、“背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸”等内容更具体实在,也更具有操作性。

2004年版的中小学生守则和日常行为规范对于学生积极开展行为习惯养成教育,取得了显著成效。但在实施过程中也发现一些问题,如有些规定不符合实际,日常行为规范内容过多且交叉重合等。为此,2012年,教育部启动了《中小学生守则》、两个日常行为规范的修订工作,委托讲师进行专项课题研究,并通过座谈会等形式广泛听取教育讲师、中小学校长、地方教育行政部门等各方意见。修订工作坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则,注重可操作性,将《中小学生守则》和两个《规范》合而为一,形成了新的《中小学生守则(征求意见稿)》。

“主要是落实立德树人新要求。”教育部相关负责人介绍,党的十八大以来,中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化系统做出新部署。习近平总书记发表一系列重要讲话,对广大少年儿童健康成长提出殷切期望,必须将这些重大部署落细落小落实,贯彻到广大中小学生日常行为规范和习惯养成中去,内化于心、外化于行。因此,对守则进行修订完善是紧扣时代脉搏,用伟大中国梦引领学生思想和行为的紧迫任务。

很多中小学校长直言,2004版守则内容比较宏观,不够具体,学生理解有一定困难。在具体操作中,有些要求难以落到实处。

新的《中小学生守则(征求意见稿)》得到了社会各界的广泛关注。新版《守则》的制定,历经基层调研、国际比较、多方参与、反复论证、集思广益的过程,形成最大公约数、凝聚了广泛共识。《守则》将党的十八大以来,中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承传统文化做出的重大部署落细落小落实,引领和规范学生思想品德与言行举止。

该负责人强调,修订也是为了适应全面发展新形势。近年来,我国经济社会不断发展,中小学生的学习和生活环境发生很大变化,互联网的迅速普及、智能手机的广泛应用、多元思潮的交织交融,对青少年学生的思想产生深刻影响,使其身心发展呈现出新特点。为此,必须根据学生成长规律,遵循教育自身规律,提出与时代同步的新守则,引领和规范学生思想品德与言行举止。“另外也是回应基层同志新期盼”,该负责人表示,“许多一线教育工作者反映,2004年守则有些内容比较宏观,学生理解有一定困难,在具体操作中,有些要求难以落到实处,建议对其进行修订,将有关要求具体化,便于学生学习和遵守。”

此次新守则广泛听取了群众意见,补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容。比如“不比吃喝穿戴”、“主动分担家务”、“自觉礼让排队”、“红灯停绿灯行”等具体行为规范,更具操作性。

中小学生守则

“保障新守则落地,让新守则在孩子们心田和行为中生根,关键是将守则各方面的要求细化落实到整个教育教学工作中,核心是贯穿于课程教学、社会实践、家庭教育、校园文化和学校管理全过程。”江苏省泰州中学校长殷荣安说。

“这个守则很接地气。”长沙市民范金梅家里有一名小学生,她认为,主动分担家务、借东西及时还等内容具体实在,而且还能培养孩子勤劳、诚信的优秀品质。

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

长沙市青园小学大队辅导员张墨雨表示,新守则对学校来说,就是育人标准,“守则越具体,则越具有操作性,实效性也越强,我们也就能依据这个去培养学生。”

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

不再出现“见义勇为”、“留短发”

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

旧版守则距今已经10余年,现在学生成长发展环境都发生了很大的变化。此次新守则主动适应时代,增加了不少颇具时代感的内容,如文明出游、远离毒品、网络安全、生态环保等。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

网络安全方面,守则要求中小学生文明绿色上网;生态环保方面,守则列出了爱惜花草树木、低碳环保生活等多条内容。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

此外,针对近年来关于中小学生是否有必要见义勇为、有必要留短发的讨论,去年公布的守则征求意见稿,在整合中学生和小学生的两个《日常行为规范(修订)》时,就舍弃了《规范》中关于见义勇为和留短发的规定。这次新修订的守则也未含有这些内容,而是列出“会自护懂求救”、“坚决远离毒品”等内容。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

■链接

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

《中小学生守则(2015年修订)》

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

■短评

倒逼教育方式创新

汪昌莲

教育部网站27日发布《中小学生守则》。《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。除热爱祖国、诚实守信等保留内容外,新增主动分担家务、自觉礼让排队、文明绿色上网、低碳环保生活、不比吃喝穿戴等内容。

党的十八大以来,中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出新的部署。此次新版《守则》修订完善,围绕社会主义核心价值观,落实立德树人新要求,突出了时代性。同时,遵循中小学生认知规律和语言特点,充分体现以学生为本的教育理念,语言高度凝练,表述更加生动。从这些意义上说,《守则》更新,势必倒逼教育方式的创新。

保障新《守则》落地,让新《守则》在孩子们心田和行为中生根,关键是将守则各方面的要求细化落实到整个教育教学工作中,核心是贯穿于课程教学、社会实践、家庭教育、校园文化和学校管理全过程。责编:佳子

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