2016年中小学招生即将启幕,2016年小学、初中入学是否还“划片”入学?“小升初”是否还能招收特长生?“学区房”会不会逐步降温?……近日,河南省教育厅公布了《关于做好2016年义务教育招生工作的通知》,明确规范全省2016年小学、初中入学政策。

澳门新莆京ww66126cc ,所谓指标到校,是成都市在全市范围内将省级及以上示范性普通高中部分统招计划名额分配到公办初中,由初中学校综合评价、择优推荐学生入学。这种按一定比例将招生计划名额直接分配给初中学校的办法称为“指标到校”。根据往年的规定,指标到校生候选人将全部参加中考[微博],但录取分数会较“国重”和“省重”的实际录取分数线要低。

4月10日,省教育厅发布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》。通知要求,对于热点学校、报名人数超过招生人数的民办学校,鼓励采取电脑随机派位方式招生。

公办学校划片范围须公开

成都义务教育阶段民办学校招生办法将有所调整。市教育局昨日出台《关于进一步做好义务教育免试就近入学的工作方案》,到2017年,将杜绝民办学校采取考试方式选拔学生的行为。

关键词1:学区

河南省教育厅明确要求,公办义务教育学校实行就近入学制度,学生按照划定服务范围报到入学。

今年特长生招生政策也进行了调整。经省教育厅批准可招收特长生的初中学校,才可按规定招收少量体育、艺术特长生,招生比例要从今年的10%逐渐降到5%以内。成都市第十一中学等学校今年将减少50%的特长生招生,明年不再招收特长生。

划分时广泛征求意见

各省辖市和县级教育行政部门要根据适龄儿童少年人数、学校分布情况、新建小区等因素,做好生源预测,客观公正科学地划定各校的招生范围。对学校入学范围进行调整的,应充分调研论证、听取各方面的意见并提前广泛告知,设定必要的过渡时限。在此基础上,科学制定本地招生入学政策和工作方案,合理划定每所公办学校的招生范围,利用公告、网络等形式,把划片范围、招生政策、招生程序等向社会公布,接受群众和社会监督。

今年起,新入学初中择校生毕业时,不再享受省级示范性普通高中指标到校生政策。

划定后要保持相对稳定

大班额比例要进一步下降

公办初中95%以上生源

通知称,义务教育学校招生入学工作实行“市级统筹,以县为主”的管理机制。普通高中招生工作实行省级指导、市级为主统筹管理和具体实施的工作机制,以校为单位编制招生计划。县级教育行政部门按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标,坚持“网格化、全覆盖、无盲点、便利性”的原则合理划分学区。学区划分方案要及时向社会公布。县级教育行政部门在制定义务教育招生入学工作方案、划分学区和改革评价方式等重要环节时,要主动邀请群众代表参与,广泛征求公众意见,接受群众监督。学区划定后要保持相对稳定,确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证。

河南省教育厅相关负责人表示,2015年,全省大班额比例有所下降。今年,各地要继续抓好新建改扩建中小学校,增加学位,满足广大中小学生入学需求。同时,对热点学校学生合理疏散,使小学、初中大班额比例进一步下降。各地要利用中小学生学籍信息管理系统,提前做好生源预测,控制班额,引导学生合理流动,治理择校。

2017年由就近入学确定

关键词2:入学

河南省规定,公办义务教育学校不得跨区域、跨片区招生和收费。按照政策规定确需跨区域、跨片区就读的,由省辖市或县级教育行政部门按照有关政策和就近入学原则统一协调安排学位。学校不得以学生跨区域就读为由收取择校费。

根据方案,今年,将进一步优化学校划片范围,清理各类学校不规范招生方式及行为。全市实行小升初网上登记。经省教育厅批准招收特长生的学校,所招收的特长生比例降到10%。新入学初中择校生毕业时,不享受省级示范性普通高中指标到校生政策。

义务教育免试就近入学原则:户籍为主、住房为辅、就业经营补充

严禁以成绩分实验班特长班

明年,区(市)县均实行划片就近入学政策,100%的公办义务教育段学校实现划片就近入学,每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。经省教育厅批准招收特长生的学校所招收的特长生比例降到8%,2016年降到5%以内。

义务教育学校坚持免试就近入学原则。学区划分后,根据学校招生规模,按照“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充”的原则,明确入学登记和新生录取程序,首先安排本辖区内户籍与实际居住地一致的适龄儿童、少年就近入学,再根据登记入学人数和学校资源分布情况,在本辖区统筹安排其他情况的适龄儿童、少年入学。2018年秋季小学入学学生原则应为2012年8月31日以前出生的适龄儿童。

按照要求,各地要严控特殊招生比例。各区(县)经省级教育行政部门批准招收特长生的初中所招收的特长生比例,要降到区(县)初中总招生人数的5%以内。此外,各地要梳理针对特定人群的优惠招生政策,取消不必要的特殊政策。

2017年,每所划片入学的初中95%以上的生源由就近入学方式确定。与择校有关的乱收费现象得到有效治理。民办学校采取考试方式选拔学生的行为得到杜绝。

随迁子女接受义务教育坚持“以流入地政府为主,以全日制公办学校为主”的原则,确保平等入学权利。各地要建立以居住证为主要依据的义务教育阶段随迁子女入学政策,切实简化入学流程和证明要求,不得随意提高入学门槛。

义务教育阶段学校严禁采取考试方式选拔生源。经河南省教育厅批准的实验班和特长班,也不得进行文化课考试,只能进行特长方面测试。严禁学生入校后以文化课考试成绩分实验班和特长班。如有违规,取消实验班、特长班,并对有关责任人严肃处理。

区属优质初中

关键词3:小升初

试行多校划片为“学区房”降温

划片范围不得扩至全区

初中不得考试确定生源

随着全省教育制度改革不断加速,省教育厅要求,各地要在义务教育阶段公办学校免试就近入学和往年工作的基础上,积极扩大探索试行学区制、集团化办学和九年一贯对口招生,积极推进校长教师交流轮岗,发挥辐射带动作用,努力扩大优质教育资源覆盖面。同时,根据各地情况,积极稳妥地试行多校划片。

方案要求,各区(市)县教育行政部门要客观公正地划定小学、初中招生范围。小升初划片将实行“单校划片”与“多校划片”相结合。“单校划片”学校采用对口直升方式入学,“多校划片”采取片内随机派位的方式,为每所初中学校确定入学对象。

小学升初中按照对口直升、免试入学的原则,为每一所初中学校招生划分对口直升的小学。初中学校招生不得以任何形式的考试或变相考试确定生源。未在户籍所在片区小学就读的学生,如申请升入户籍所在片区初中,由县级教育行政部门统一受理、审核,根据区域内初中学校容纳学生情况统筹安排就学。

业内人士表示,多校划片就是一个小区对应多个小学初中,让买了学区房的家庭也不确定到底能上哪个学校。目的是通过这种方式为学区房降温,把就近入学落到实处。

所属优质初中将纳入“多校划片”范围。市教育局强调,优质初中“多校划片”范围的确定,既要体现优质教育资源共享的公平,也要坚持就近入学,不得将划片范围扩大到所属行政区域全域。

对于辖区内热点学校分布不均的县,可根据城市热点小学、热点初中分布情况,实行多校划片。实行多校划片区域的小学、初中应采取电脑随机派位方式确定学生入学的学校,保障入学机会公平。

民办学校招生6月中旬后进行

小学入学、小升初将全面接受社会监督。市教育局要求各区(市)县教育行政部门主动向社会公开每所小学和初中划片范围、招生计划、办理程序以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。学校亦要按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目设立重点班、实验班、创新班等。编班过程要邀请家长[微博]、社区代表、人大[微博]代表和政协委员等参加,接受各方监督。

关键词4:特长生

通知要求,民办学校招生不得采取考试的方式进行选拔。要根据民办学校的办学条件,科学核定其招生规模,保证教育教学质量,鼓励引导民办学校在本行政区域范围内进行招生。对联合或委托社会培训机构举办“占坑班”选拔生源,加重学生课业和经济负担的行为,要严肃查处。民办义务教育学校招生原则上在6月中旬后进行,具体时间由各地制定。

石室中学(北湖校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(光华校区)和树德中学(外国语校区)招收初中学生,实行网上报名、随机派位的办法确定入学对象。

义务教育中小学不得组织特长生招生

多所初中学校

义务教育中小学校不得组织特长生的招生。义务教育阶段的青少年体育学校、艺术学校等学校招生要纳入所在县的统一管理。

明年不再招收特长生

普通高中特长生、自主招生统一纳入招生计划,严格控制人数,特长生计划数不得超过学校招生计划总数的5%。普通高中特定班和特色课程班招生要严格按照批复部门明确的招生范围、招生计划和招生期限,确定2018年的招生数量,严禁超范围、超计划、超期限招生,严禁违规跨区域招生。省教育厅将对全省普通高中特定班和特色课程班进行重新核准,从2019年起,各市要按照新审批的特定班和特色课程班进行招生。

方案规定,初中学校招收特长生须经省教育厅批准。今年,成都市第十一中学、成都市树德实验中学东区、成都市双庆中学校、四川师大附中外国语学校、成都市石室锦城外国语学校、成都市双语实验学校等女子类、科创类、外语类学校,特长生招生实行网上报名、随机派位录取,招生计划减少50%。明年,以上学校不再招收特长生。

关键词5:民办学校

根据方案,各区(市)县教育行政部门和义务教育阶段学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据,不得在招生计划之外自行招收学生。

报名人数超过招生人数的引导和鼓励采取电脑随机派位

民办学校要统一报名和录取时间。任何学校不得单独、联合或委托社会培训机构举办以选拔生源为目的的各类培训班、补习班,不得以各种学科类实验班名义招生,禁止初中从小学各个年级选拔学生“特殊”培养。

义务教育民办学校招生入学工作要纳入市级教育行政部门的统一管理,严格规范招生计划和招生方式,引导其合理确定招生范围,并与公办学校同步招生。

方案还明确,坚决禁止个别学校收取择校费,坚决切断收取择校生与获得利益的联系,坚决禁止通知家长到指定单位缴纳各种名义的择校费。(记者
王冕)

市级教育行政部门对义务教育民办学校招生工作要加强统筹,提出统一要求,确定统一时间和统一程序。义务教育民办学校招生计划由所在县级教育行政部门根据学校的办学条件、师资力量等因素编制,并报市级教育行政部门核准后,下达学校执行。

同步播报

义务教育民办学校不得超计划招生,不得提前录取新生,不得跨市域招生;招生过程主动接受社会监督;招生结果及时向社会公布。对报名人数超过招生人数的民办学校,要引导和鼓励学校采取电脑随机派位方式招生,不得通过考试或变相考试等方式招生。

民办学校小升初

关键词6:处罚

开设报名门槛

民校违规招生将减少招生计划

成都商报讯(记者
王垚)往年,成都市民办学校小升初报名都没有设门槛。今年,一些知名民办学校都在小升初招生简章中注明,须提供三好、艺体等证书。

甚至吊销办学许可证

成都外国语学校今年招收初一新生1000名。和往年不设门槛相比,今年,成外提出了限制条件,学生须具备下列条件之一:五六年级获校级“三好”、“优干”及以上称号者;五六年级学科竞赛获全国三等奖及以上者;五六年级其他竞赛(比赛)获市级一等奖以上者。

要严格执行教育部关于中小学招生入学工作“十严禁”的规定。对于查实的违规招生行为,严肃追究有关学校和主管部门责任。对于造成不良影响或严重后果的学校,视情节轻重给予约谈、通报批评、取消荣誉称号、追究相关人员责任等处罚;对于民办学校,还要依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚。

成都实验外国语学校也提出了限制条件,要求符合下列条件之一者,方可报名:五六年级校级以上三好学生或优秀少先队员;五六年级校级以上优秀学生干部;五六年级校级以上“十佳”少先队员或“五星”少年;五六年级市级各类各科竞赛三等奖以上。

关键词7:均衡编班

高中从今年起不得新增56人以上大班额

对于新入学的义务教育学生,要按照随机派位方式均衡编班。义务教育学校招生要严格控制大班额、大校额现象,合理调控、分流招生人数,起始年级原则上不得设置56人以上的大班额,确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标,消除56人以上大班额工作取得更大进展。普通高中从2018年起不得新增56人以上大班额。

关键词8:学籍

严格实行“一人一籍,籍随人走”

严格实行“一人一籍,籍随人走”。中小学招生工作结束后,要及时在电子学籍管理系统录入学生信息,遏制学生无序流动。各地要将普通高中招生计划作为学籍管理的基础数据,招生录取和学籍注册结束后,省级将进行比对分析,对于超计划招生、违规跨区域招生、落实定向生招生计划不到位等情况进行全省通报处理。记者
赵瑞利

链接

教育部中小学招生入学“十严禁”

1.严禁学校无计划、超计划、违规跨区域组织招生,招生工作结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;

2.严禁学校自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;

3.严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;

4.严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;

5.严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;

6.严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;

7.严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;

8.严禁初高中对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门不得对学校中高考情况排名,向学校提供非本校的中高考成绩数据;

9.严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接;

10.严禁招收省内其他市普通高中最低录取控制线以下的初中毕业生,教育行政部门不得办理招生录取和学籍转接。

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