澳门新莆京正在官网北京教委:冰雪运动将入中小学生综合评价体系

雪圈、冰车、冰上自行车……1月25日至29日,全市近1500名小学生参加了一次冰雪嘉年华活动。

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市教委相关负责人表示,目前正试点通过政府购买方式组织学生参与冰雪运动,未来会将学生参与足球和冰雪项目的运动痕迹记录到他的成长手册和综合素质评价体系中。

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学生们在史家小学分校铺设的真冰场内做冰上运动。

三至五年内各区至少建1个专业冰雪场馆

澳门新莆京正在官网 3目前很多收费的室内滑冰场是喜欢冰上运动的澳门新莆京正在官网 4市人大代表、首都体育学院博士生导师李鸿江

去年11月19日,东城区史家小学分校,学生们在刚刚铺设好的真冰场上展示冰雪运动技巧,冰球、队列滑、花样滑冰……孩子们脸上洋溢着快乐的笑容。这一天,东城区在6所学校铺设的季节性校园冰场正式启用,冰上课程同步启动。这是东城区,也是全市范围内,首次在校园内铺设冰场。此举也是北京面对冰雪运动体育设施不足现状做出的创新之举。市教委相关负责人介绍,北京近年来持续推进冰雪运动进校园,截至2018年底,冰雪运动受益人群已覆盖近46万名学生,未来这个数字还将进一步扩大。

1月25日至29日期间,北京市举办了冬奥小使者冰雪嘉年华活动,来自9个区近1500余名小学生参与其中,体验了雪圈、冰车、冰上自行车等冬季趣味项目。

代表建议在全市推进冰雪项目进校园市教委回应有条件的城区中小学校拟建滑冰场

实践:“一块真冰”的意义

自京张联合申冬奥成功后,冰雪运动在京城日益升温。市教委相关负责人表示,目前教育部门正与体育部门一起整合全市冰雪项目培训机构,今后会有序动员、组织社会力量开展相关培训。同时,市教委也正在试点通过政府购买服务的方式,组织学生就近到冰雪场馆上课和运动。目前延庆、平谷、海淀等区已经开设了相关课程。

北京获得2022年冬奥会主办权,让不少年轻人对滑冰、滑雪产生了浓厚的兴趣。不过,受自然条件、场地、安全因素等影响,学生在校内学习冰雪项目还是会受到限制。市人大[微博]代表、首都体育学院博士生导师李鸿江称,目前,像首都体育学院和北京体育大学这样的体育专业学校尚没有设置冰雪课程。他建议,在全市范围内推进冰雪项目进校园活动,培养相关师资,并在有条件的体育院校建造冰雪项目综合训练场馆。

“刚开始我们和家长说起东城教委要在学校里铺设冰场的时候,家长们还没什么反应,等到冰场真的铺好了,有住在学校附近的家长在自己家楼里俯拍了冰场发到群里,大家才炸了锅。真的是一块真冰啊,太壮观了,没想到孩子们可以在学校里享受到这样的运动。”东城区史家小学分校校长高满洪说起去年11月学校铺设冰场时的情形还很是兴奋。

另外,该负责人还透露,正努力在符合条件的学校当中建设一些简易的冰雪设施开展教学工作,目前正开展相关冰雪运动知识的教育活动。未来市区的一些学校将会开设冰雪课程。

家长[微博]:希望学校开设滑冰体育课

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据了解,目前全市在建设专业冰场方面已有规划,预计在三至五年内,会在全市各区至少建设一个专业冰雪场馆,让孩子们能参与到冰雪运动之中。

常营一家大型购物中心内,一块室内冰场吸引了不少顾客驻足欣赏。冰场上,虎头虎脑的小男孩正带着头盔打冰球,几个小姑娘在教练的指导下,姿态优雅地翩然滑行。在场外看着女儿滑冰的李女士告诉记者,“童童是今年夏天开始学的,每周一次课,现在已经学会倒滑了。”

铺设在史家小学分校校园内的冰场是一块面积约450平方米的真冰,11月19日启用,春节后停用。“有专业教练交教孩子们在冰上做运动,基本30分钟吧,之前没有基础的孩子也能溜起来了,能滑起来后,孩子们别提有多兴奋了,每次滑冰课后,都念叨着下一次还什么时候滑。”高满洪介绍说,学校里的冰场不仅让全校学生受益,同时也辐射到周边地区,一些周边学校的学生,包括一所聋哑学校的学生都来到学校,在专业教练的指导下进行了冰雪运动,周边单位、家住附近的市民也都赶来“尝鲜”。“一块真冰”的意义由此可见。

有条件的小学每周开设一节足球课

李女士说,尽管孩子很愿意学滑冰,但学费确实有点贵。“我开始想报名一对一的课程,但10次课学费将近2000元,这还不算每次数十元的入场门票费。最后我只好报名了团体课,10次课也要1000元。由于上课时间固定,我家离冰场又远,每次怕堵车就要提前出门。”李女士说,她特别希望女儿所在的小学能开始滑冰体育课。“这样孩子接触和练习的机会就多了,适当收费我们也能接受”。

东城区教委相关负责人介绍,2018年,通过购买服务的方式,东城区分别在史家小学分校、和平里第二小学、光明小学、府学什锦花园校区、22中、广渠门中学铺设了6块季节性冰场,以此来助推学校冰雪课程的开设以及冰雪活动的开展。“刚刚过去的这个滑冰季,通过这样的方式,冰雪运动已经覆盖了约五六万人次。”东城区教委相关负责人表示。

市教委相关负责人表示,未来会将学生参与足球和冰雪项目的运动痕迹记录到他的成长手册和综合素质评价体系中,“十三五”期间还将组织内容丰富、形式多样的各种竞赛活动,推进冰雪、足球运动发展。

高中:场馆师资制约冬季项目入校

理论:顶层设计助推冰雪运动

另外,市教委还会从教师培养、设施设备的提升等方面给予保障,特别是远郊区县,对于一些做得好的学校,还将给予奖励。

在北京一所重点高中教体育课的陈老师告诉记者,目前,各个学校根据场地、师资情况,开设有田径、健美操、篮球、足球、排球、羽毛球、排球、跆拳道、武术、轮滑等必修和选修课,但极少开设冬季项目课程。

事实上,从2018年冬奥会后,东城区就着手制定了《东城区校园冰雪运动五年行动计划(2018-2022年)》,通过顶层设计,实现冬奥教育、冰雪运动在全区中小学校全覆盖。

事实上,逐步推广冰雪运动的同
时,北京市加快发展青少年校园足球的实施意见也基本成型,即将出台。市教委相关负责人透露,该意见会把校园足球纳入到学校体育课中,要求有条件的小学每周
开设一节足球课。虽然开设相关课程会受到场地和师资等因素的制约,但是市教委会力争在小学阶段能够开设足球课。

他说,目前制约中小学开设冬季项目课程的主要原因是场地。“本身孩子在校内活动的场馆就不够,尤其在城六区,连有400米跑道的学校都很少,大部分都是200米的操场。大家有的上田径课、有的上篮球课,操场就满了。如果冬季项目课程少、场馆使用率低的话,建设的机会就更小,本来冬季项目的花销就大”

2018年,东城区制定了《东城区冰雪运动特色学校遴选标准》,评定出24所区级冰雪特色学校,全力推动校园冰雪文化建设。比如前门小学形成了冰雪教育三位一体的理论框架,出版了《“冰雪情”——前门小学冰雪文化主题教育初探》丛书;广渠门中学将冰雪课纳入必修课、成立冰雪社团等等。

同时,市教委还会从足球特色校中遴选出国学习的体育教师名额,先期派往法国和英国两个国家,接受教育教学和相关培训。

再有就是师资问题,“除非从东北来的老师,其他体育老师基本上教不了滑冰课,甚至很少接触。”陈老师坦言,如果没有专业老师教授,家长也不会放心让孩子学习,“像速滑使用的冰刀,本身就存在一定危险性”

2018年,东城区还启动了全区教师冰雪项目专项培训,全区百余名中小学教师参加了专业培训,取得了滑雪滑冰社会体育指导员证书。

另外,如果冬季在校园操场灌水结冰场的话,目前,北京冬季的气温可能达不到冰场标准。

此外,东城区还努力构建多样的赛事活动,举办冰球联赛、雪地足球、雪地拔河等比赛。同时推广旱地滑冰等运动,目前,已有40所学校7000余名学生参与了旱地滑冰、旱地滑雪、地壶球等练习。

北大:鼓励教师免费教学生滑冰

全市:近46万学生受益冰雪运动

北大未名湖冰场被誉为最有文化氛围的冰场,每到冬季,不少学子会在这里滑冰、玩冰车。北京大学[微博]体育部主任李宁告诉北京晨报记者,北大以往开过滑冰课。但近些年,一方面由于北京出现“暖冬”的现象,冰期由45天缩短为30天,另一方面由于学期从20周缩短为18周,元旦之前就结课进入复习考试阶段了,但此时冰结得还不够厚实,没法上冰,因此北大已经有十几年没有持续集中上滑冰课了。

冰雪运动进校园在东城的大力推进只是全市的一个缩影。事实上,近年来市教委从文化上造氛围、从活动上提兴趣、从师资上强保障,持续推动冰雪运动进校园在全市的普及,截至2018年底,冰雪运动受益人群已覆盖全市近46万名学生。

李宁说,为了鼓励学生滑冰,北大也在未名湖冰场组织一些教练和老师免费给大家辅导。“我们在校内张贴通知,比如周末会有免费辅导。虽然没有体育课了,但学生复习期间或者考试后,也可以来学滑冰。现在冬天,不少周边高校的大学生也来滑冰,冰场上人非常多”。

海淀区41所中小学开设了冰雪课程或体验课;平谷区在全区小学五年级学生中开设滑雪培训课程;延庆区从小学四年级开始,结合地域特色全面普及冰雪课程等等。

■代表建议

市教委相关负责人介绍,2019年,将进一步加强冰雪特色学校建设,在体育课教育和社团建设方面发挥示范和引领作用。同时进一步畅通冰雪后备人才培养通道,在首都体育学院增设冰雪运动相关专业,积极落实招收冰雪特长生计划,促进冰雪进校园的全面推进。

因地制宜促冰雪项目进校园

市人大代表、首都体育学院博士生导师李鸿江说,北京获得2022冬奥会举办权,点燃了不少市民的“冰雪热情”。他建议,首先要让冬奥知识进校园,比如普及冬奥项目的历史、现状、赛制规则、冬季项目的格局,起码要让大家看得懂、会欣赏冬奥比赛。

他坦言,由于自然条件的情况,北京并非冰雪项目擅长城市,但应该开展一些力所能及的活动。他建议,在全市范围内推进冰雪项目进校园活动。

他建议由市教委统筹协调,对冰雪项目进校园提出明确的要求,列入体育课的教学内容。“速滑、花样滑冰、冰球等冰雪项目进校园要因地制宜,因校而异,鼓励利用自身条件和优势。比如延庆等远郊区县冬季较冷,可以建室外冰场。城区有场地的学校可以尝试建立室内冰场”

另外,他建议培养大量的冰雪体育项目方面的师资。“目前,首都体育学院和北京体育大学还没有冰雪课程的设置,希望借此次申冬奥成功,体育校园有这方面的考虑”

他说,用于冰雪体育项目的训练场馆极缺,要动员社会力量,在一些有条件的体育院校建造冰雪项目综合训练场馆,一方面可以培养专业人才,另一方面可向社会开放,为全民健身服务,普及冰雪文化,同时还可作为奥运会的训练场馆。另外,目前北京有一些冰球协会、俱乐部和冰场非常火爆,他建议把社会资源整合起来,对学生开放。

■市教委回应

拟建冬季运动项目特色学校

对于李鸿江的建议,市教委回复表示,本市拟发展、建设冬季运动项目特色学校。发展北京市冬季项目体育传统校和奥林匹克教育学校、体育后备人才培养基地学校,第一批包括冰球、花样滑冰等具有一定基础的冰上项目。鼓励支持具备条件的学校建设冰上运动设施;鼓励支持学校和青少年体育俱乐部利用寒假期间开展以冬季项目为主的冬令营活动。

另外,本市拟于2018年冬季举办首届北京市青少年冬季运动会,将以冰上项目为主,雪上项目为辅,培养和发现冬季项目后备人才。北京拟建设、完善冬季运动项目场地设施。在充分调研的基础上,在有条件的城区中小学校,以及冬奥会延庆赛区的中小学校建设滑冰场,同时创建以冰雪项目为主的健身基地。鼓励各区县建设“一区一品”冬季场地设施建设;倡导有条件的公园提供冬季冰上建设活动场地;有条件且符合相关规定的河湖开辟市民冰上健身场地。目前,清华[微博]大学[微博]已经向教育部提交了在校修建冰场的立项申请。

北京晨报记者 张璐

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市人大常委会新闻处与北京晨报联合推出专题报道

出镜代表:

市人大代表、首都体育学院博士生导师李鸿江

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