澳门新莆京正在官网在教师节里,家长这种做法不可采取,甚至会害了孩子!

明天是第31个教师节,这里真诚地祝愿辛勤的园丁节日快乐。

又是一年教师节到来,对于很多学生家长来说,要不要给老师送礼,成了一件让人纠结和焦虑的事情。有人戏称,老师过教师节,家长过“焦虑节”。

原标题:在教师节里,家长这种做法不可采取,甚至会害了孩子!

在数千年的时间里,中国人对待教师,从来都是恭敬与尊重的,这是因为如果没有他们,知识就无法传播,文化就无法普及与传承,人类恐怕依然停留于愚昧与野蛮,由此人们赞誉教师,称颂其是铺洒阳光的职业。

对于一些家长来说,送与不送,都很纠结。送的话一是担心老师不收,二是纠结于送什么合适;三是操心教师节送了,那么中秋节送不送?第一年送了第二年还送不送?要是说不送礼吧,心里又不踏实,害怕大家都送了,只有自己不送,担心孩子会不会被老师忽视。

澳门新莆京正在官网,9月10日是一年一度的教师节,说起这个节日,最早可以追溯到中国的西周时期。尊师敬道是中华民族的传统美德,”师者,传道授业解惑也“、“弟子事师,敬同于父”等都体现出老师在人们心目中的地位。教师节的设立是对教育工作者为教育事业做出的贡献的充分肯定。

教师节到了,一些学生及家长又在考虑,在这样的日子,应该送点什么给辛勤的教师呢?用什么方式来表达对教师感激之情呢?

从内心讲,笔者十分理解这份纠结和焦虑。别说那些升了小学、中学,孩子面临着人生抉择的家长了,包括一些孩子才刚上幼儿园小班的家长就已经面临这样的焦虑。开学第一天,就有相熟的同班家长私下来问,要不要给老师表示一下?

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学生及家长有些纠结,而教师的心里,恐怕也不是那么舒服。

为人父母者,都希望通过拉近与老师的关系,让自己的孩子得到老师更多、更好的关照,这是人之常情。但是应该反对那种攀比式的、绑架式的送礼行为。比如,一些家长会给老师送现金、送购物卡,甚至送一些名贵物品,而有些家长则不光自己送,还在家长群里将其公开化,并要求每位家长表态。前者涉嫌违纪,后者让这份情谊扭曲了。

在每个人的生涯里,都会经历几位甚至十几位老师的教育指导,老师不仅是担当着他的教师职责,更是担当着学生的未来,教师是世界上最伟大的职业。

一段时期以来,很多人的印象中,存留着这样的心理,就是教师节就是给教师“送礼”的节日。一些家长在研究着怎么给自己孩子的老师送礼,是送钞票还是送信用卡,是由家长送还是让孩子直接送,对家长来说,这可是大问题。

教师是一份辛劳和付出很多的职业,就以幼儿园的老师为例,笔者最近负责接送孩子,就亲眼所见,老师在照顾孩子上的尽心和辛苦。何况,尊师重教是中国的传统,借教师节来表达对老师的一份敬意和感谢,也在情理之中。

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其实,真正的教师,对于社会中形成的这种现象,一定是感到莫大的伤害,是对人民教师这份崇高职业的毁辱,这种现象也让教师本人深感煎熬。教书育人,是教师的职业,也是他们的天职,教师不是唯利是图的魅影,与金钱相比,他们更看重自己教授出来的学生有才学、有人格、有品德、有志向、有成就。

不过,对于老师来说,家长送来了礼物,收还是不收同样令人头痛。很多老师表示,收不收礼其实对她们来说是种负担,不仅收礼金、超市卡本身是违纪的行为,更重要的是让本来纯洁的师生关系变了味,影响她们在学生心中的形象。

作为学生,尊敬老师最基础的表现是在学习生涯里听老师的话,认真学习。即便在教师节里为老师送上一束鲜花、一份小礼物也是情理之中。更有甚者念念不忘师恩,在自己小有成就之后,为自己的老师倾囊相助也不少见。对老师的尊敬,最重要的要有心,心意大于形式。

同时,不可否认,教师也希望在这个节日里,受到来自学生的“礼物”,但他们对“礼物”也是有心理底线的,并且不希望可以通过价格来衡量的。比如一个拥抱,一束鲜花,一首歌曲,一个由学生亲手制作的小玩意,哪管只是一艘纸船等等。只要是能够表达学生一份心情,一份尊师重道的感情,就够了。对于这样的教师节礼物,教师们可能要用一生来收藏,并一件件地把“礼物”背后的那个学生,牢牢印记在心里,时常回想,思绪飘回到当年。

当然,某些家长焦虑的根源是:如果自家“熊孩子”有点调皮,不爱学习、不太听话,那么家长自然而然地就想和老师套套近乎,希望老师多下点工夫。但是,这么做并无必要。事实上,送礼的行为不仅被教育局明令禁止,也让教师为难。在教师的眼里,一个落后的学生,他会觉得有义务竭力去扶助他。一个优秀的学生教师也会从心底里欣赏他,而不会在乎他们的家长有没送过礼。

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对于社会中形成的现象,在广大教师自发进行抵制的同时,教育主管部门及纪检监察部门,应该以落实中央八项规定精神和纠正“四风”为契机,采取具体措施,扭转不良现象,给教师以脱离恶名的环境。应进一步加强师德建设,建立长效机制,用制度管人管事,让教师过一个清清白白的教师节。

教师节送礼,其实是一张贺卡足矣。因为教师节本身想要表达的是一种对老师辛勤培育的感谢之情,营造一种尊师重教的社会氛围。家长最好让孩子们自己以各种方式去表达对老师的敬爱之情。比如,在课后为老师擦黑板,或者自己动手画一幅画。情在,足矣!

而在一些小学生家长看来,教师节成了自家小孩在老师面前表现的“机会”,家长之间攀比自己小孩比别的孩子“董事”,又希望赢得老师的关照,于是为老师挑选礼物让小孩送给老师。这种做法可谓是变了味的“尊师重道”。

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尊重老师应该是师生之间发自内心的敬意,作为一个小学生来说,听老师的话认真学习就是最好的礼物,再没有其它的东西能够超越。家长精心挑选礼物希望锦上添花,实为画蛇添足,甚至在一定程度上影响了孩子的一些观念,对于老师来说也是十分难堪的。

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当孩子捧着家长精心挑选的鲜花送给老师,在孩子的心里会产生送礼是表达尊敬的方式,而忽略了什么才是真正的表达尊敬的方式,而一旦在同学之间形成送礼的攀比之风,后果更加不堪设想,希望家长们适可而止。

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最后,在这个教师节里,为天下所有老师送上:祝您节日快乐!返回搜狐,查看更多

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